La investigación-acción en la formación docente en Educación Física: percepciones sobre su impacto en el desempeño profesional

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Retos vol. 72 (2025), p. 688-707
Autor principal:	Hinojosa-Torres, Claudio
Otros Autores:	Foxon-Schultz, Sybil, Cerda-Miranda, Lissette, Soto-Meneses, Javiera, Galeano-Rojas, Dilan, Valdivia-Moral, Pedro, Juan Pablo Zavala-Crichton, Hurtado-Guerrero, Macarena
Publicado:	Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)
Materias:	Chile Teaching Pedagogy Action research Teacher education School systems Inquiry method Physical education Educational Practices Pedagogical Content Knowledge Educational Strategies Physical Education Teachers
Acceso en línea:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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