La educación inclusiva del alumnado con TDAH: una revisión sistemática1

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:	Siglo Cero vol. 56, no. 4 (2025), p. 157-179
Huvudupphov:	Celia Gallardo Herrerías
Övriga upphov:	Antonio Luque De La Rosa
Utgiven:	Ediciones Universidad de Salamanca
Ämnen:	Pedagogy Students Science Systematic review Attention deficit hyperactivity disorder Teaching Methods Educational Quality Academic Accommodations (Disabilities) Educational Practices Barriers Influence of Technology Educational Strategies
Länkar:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Lägg till första kommentaren!