Ping, X. Y., Wang, Y., Yilmaz, Y. B., & Lejia, Y. (2025). Conceptual Model-Based Problem Solving: An Evidence-Based Review for Students Who Are Struggling in Mathematics. Education Sciences. https://doi.org/10.3390/educsci15121664
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Ping, Xin Yan, Yichen Wang, Yenioglu Busra Yilmaz, و Yu Lejia. "Conceptual Model-Based Problem Solving: An Evidence-Based Review for Students Who Are Struggling in Mathematics."
Education Sciences 2025. https://doi.org/10.3390/educsci15121664.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Ping, Xin Yan, et al. "Conceptual Model-Based Problem Solving: An Evidence-Based Review for Students Who Are Struggling in Mathematics."
Education Sciences, 2025, https://doi.org/10.3390/educsci15121664.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.