El proyecto de aula : el aula como un sistema de investigación y construcción de conocimientos /
¿Que es el aula? -- El proyecto de aula -- La investigación como una actividad en el aula -- El proyecto de aula: una experiencia compartida.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Edizioa: | Cuarta edición |
| Saila: | Mesa redonda
87 |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Ikusi katalogoan |
| Etiketak: |
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MARC
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| 037 | |b Editorial magisterio ; Diag. 36 Bis (parkway La Soledad) N° 20-70 PBX: 2884818 Bogotá Colombia ; web www.magisterio.com.co | ||
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| 082 | 0 | 4 | |a 371.102 |b C413p |
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| 245 | 1 | 3 | |a El proyecto de aula : |b el aula como un sistema de investigación y construcción de conocimientos / |c Hugo Cerda Gutiérrez |
| 250 | |a Cuarta edición | ||
| 264 | |a Santa Fé de Bogotá : |b Cooperativa editorial magisterio, |c 2002. | ||
| 300 | |a 188 páginas : |c 21 cm. | ||
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| 490 | |a Mesa redonda |v 87 | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 520 | |a ¿Que es el aula? -- El proyecto de aula -- La investigación como una actividad en el aula -- El proyecto de aula: una experiencia compartida. | ||
| 520 | |a Desde que Kilpatrick y Dewey propusieron su sistema de proyectos en esta modalidad pedagógica, se ha transformado en una importante herramienta de apoyo del docente y el estudiante, particularmente al interior de un proceso formativo que cada vez demanda medios más ágiles para conectarse con la realidad. Su uso comienza a incrementarse cuando los currículos cerrados de la escuela tradicional entran en crisis y se inicia un proceso de apertura y flexibilización debido a las demandas de un mundo que vive en medio de vertiginosos y sorprendentes cambios.x.x.x.x Ante la necesidad que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la Cooperativa Editorial Magisterio entrega la como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la Colección Mesa Redonda autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de pedagogía y de la educación, así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico, a través de los libros que propenden por una educación mejor. Colección Mesa Redonda como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la Colección Mesa Redonda autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de pedagogía y de la educación, así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico, a través de los libros que propenden por una educación mejor. | ||
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