Aplicación de la metodología escuela activa y su eficacia en el aprendizaje de la lecto-escritura en alumnos de primer grado en ... /

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Chávez Rodríguez, Pablo
Outros autores:	Garay, Manlio A. (coautor), Villalobos, Manuel Antonio (Director)
Formato:	Tesis Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	San Salvador : Universidad de El Salvador, 1992
Materias:	Metodología Aprendizaje de la lecto-escritura
Acceso en liña:	Ver en el OPAC
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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