Psicología evolutiva y pedagógica /
La psicología evolutiva y pedagógica, que se desarrolla en forma intensiva y constituye una rama promisoria de la ciencia psicológica es una de las principales disciplinas que se estudian en el ciclo psicopedagógico de los institutos de pedagogía. Conocer las leyes que rigen el desarrollo psíquico e...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| সংস্করন: | Segunda edición |
| বিষয়গুলি: | |
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MARC
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| 999 | |c 112218 |d 112218 | ||
| 037 | |b Editorial Progreso ; Zúbovski Bulvar, 17 Moscú, URSS | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |e rda | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 155.7 |b P497p |
| 100 | 1 | |a Petrovski, A. |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Psicología evolutiva y pedagógica / |c A. Petrovski |
| 250 | |a Segunda edición | ||
| 264 | |a Moscú : |b Progreso, |c 1979 | ||
| 300 | |a 351 páginas ; |c 21 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Ediciones varían | ||
| 500 | |a En Biblioteca Central 2a. edición 1985 | ||
| 500 | |a Índice de nombres | ||
| 505 | |a De la historia de la psicología evolutiva y pedagógica -- Desarrollo psíquico y enseñanza -- Características psicológicas del preescolar y del personal -- Desarrollo psíquico en el escolar pequeño --Características psicológicas del adolescente -- Psicología de la primera juventud --Esencia del aprendizaje y bases psicológicas de la enseñanza -- Psicología de los tipos básicos de aprendizaje y enseñanza -- psicología de la educación -- Psicología de la personalidad del maestro | ||
| 520 | |a La psicología evolutiva y pedagógica, que se desarrolla en forma intensiva y constituye una rama promisoria de la ciencia psicológica es una de las principales disciplinas que se estudian en el ciclo psicopedagógico de los institutos de pedagogía. Conocer las leyes que rigen el desarrollo psíquico evolutivo del niño y las leyes psicológicas básicas de la enseñanza y la educación es condición imprescindible en la preparación de los maestros y de todos los educadores. El grupo de autores de la presente obra ha intentado brindar un enfoque del proceso de desarrollo de la psiquis infantil, de las leyes fundamentales que rigen el desarrollo psíquico en la ontogénesis, de las principales características de la psicología del niño en las distintas etapas evolutivas, de lo peculiar en la actividad, la conducta y el desarrollo psíquico del escolar en diversas situaciones del aprendizaje, de las formas de tener en cuenta esas características y leyes en el proceso de enseñanza y educación. | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | 7 | |a Psicología genética |2 Lemb |v Psicología de la educación |x Psicología pedagógica | |
| 700 | |a Salinas Leonor |e traductor | ||
| 942 | |c Libros |2 Dewey Decimal Classification | ||
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