Incidencia de las estrategias para la transformación de conflictos en el aula, aplicadas por los docentes para superar el fracaso escolar del alumnado del tercer ciclo de educación básica de los centros escolares del Distrito 06-28 /
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| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | , , , |
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
San Salvador, El Salvador :
Universidad de El Salvador,
2012
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/20671/ Im OPAC anzeigen |
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| 245 | 1 | 0 | |a Incidencia de las estrategias para la transformación de conflictos en el aula, aplicadas por los docentes para superar el fracaso escolar del alumnado del tercer ciclo de educación básica de los centros escolares del Distrito 06-28 / |c Griselda Lisseth Berganza Serrano, Nini Patricia García Flores, Blanca Fenix Peña de Orellana ; docente director Renato Arturo Mendoza Noyola ; coordinador del proceso de grado Rafael Girón Ascencio. |
| 260 | |a San Salvador, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2012 | ||
| 300 | |a 50, 123 hojas : |b ilustraciones (principalmente gráficas a color y cuadros) ; |c 29 cm | ||
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