Cómo enseñar a pensar: teoría y aplicación /
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| Autres auteurs: | , , |
| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Buenos Aires :
Paidós,
1997
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| Édition: | 7a. reimp. |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Voir à l'OPAC |
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Table des matières:
- Teoria
- Las operaciones del pensamiento
- Conducta y pensamiento
- Algunos comentarios calificadores
- Aplicación: escuela elemental
- Actividades que enseñan a pensar, para alumnos que aun no saben leer y para los principiantes
- Ejercicios que enseñan a pensar, para niños que empiezan a leer con cierta fluidez
- Actividades que enseñan a pensar, para niños que leen con soltura y fluidez
- Un clima para pensar
- Empleo de las actividades que hacen pensar
- Aplicación: la escuela secundaria
- Las operaciones del pensamiento
- Aplicación: el maestro
- Ocaciones para enseñar a pensar
- El pensamiento en diversa materias
- La clase y el pensamiento
- Las actividades del pensamiento
- Las experiencias del pensamiento
- La concentración en conductas determinadas
- Inferencias que surgen cuando se enseña a pensar
- Recapitulación.