Actas del I y II encuentro /
Gorde:
| Erakunde egilea: | |
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| Beste egile batzuk: | , |
| Formatua: | Konferentzia-aktak Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Ikusi katalogoan |
| Etiketak: |
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Aurkibidea:
- Implementación de la investigación-acción como estrategia de desarrollo profesional
- Enfoque interdisciplinario en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las carreras docentes
- Foro permanente de fortalecimiento pedagógico
- La evaluación formativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la formación docente
- Innovación metodológica en el desarrollo de la práctica docente
- Cualificación del proceso de evaluación educativa del formador de formadores y estudiantes en formación docente
- La construcción contextual del rol tutorial
- Mejorando la práctica docente
- Una experiencia de articulación curricular con énfasis en la investigación y la colaboración como herramienta y espacio de aprendizaje
- Capacitación para formadores iniciales de docentes en metodologías innovadoras del proceso enseñanza-aprendizaje
- La enseñanza de las Ciencias Físicas aplicando experimentos en el aula
- La micro-enseñanza como método de reflexión, análisis e innovación de la práctica docente de los profesores en formación
- Tutoría entre estudiantes
- Leyendo y escribiendo hacia una nueva docencia
- Implantación de proceso de valoración por medio del portafolio a estudiantes
- Modelo didáctico: interrelación de los actores del currículo de formación inicia en función de la práctica docente
- Estrategias metacognitivas para fortalecer el sistema de formación de profesionales
- Aulas de interacción académica profesional
- La práctica docente desde un enfoque reflexivo
- Talleres de Ciencias Naturales y Matemáticas.