Campo científico y formación en el posgrado : procesos y prácticas de las ciencias experimentales en la UNAM /

Marco téorico conceptual -- Caracterización de algunos programas de ciencias experimentales en la UNAM y de sus actores -- El proceso de incorporación a algunos programas de posgrado de ciencias experimentales en la UNAM -- El proceso de socialización en algunos programas de posgrado de ciencias exp...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Байгууллагын зохиогч: Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Estudios sobre la Universidad
Бусад зохиолчид: Ricardo Sánchez Puentes (coordinador), Arredondo Galván, Martiniano (coordinador), Arredondo Galván, Víctor M. 700 1 _aSánchez Puentes, Ricardo.Paniagua, Emma
Формат: Ном
Хэвлэл:Primera edición
Цуврал:Educación superior contemporánea. Serie mayor.
Нөхцлүүд:
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Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

MARC

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037 |b Editorial Plaza y Valdés ; Manuel María Contreras Núm. 73, Col. San Rafael, 06470, México, D.F.  
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245 0 0 |a Campo científico y formación en el posgrado :  |b procesos y prácticas de las ciencias experimentales en la UNAM /  |c coordinadores Martiniano Arredondo Galván, Ricardo Sánchez Puentes. 
250 |a Primera edición 
264 |a México, Distrito Federal  |b Plaza y valdés  |c 2004 
300 |a 235 páginas ;  |c 23 cm. 
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490 0 |a Educación superior contemporánea. Serie mayor. 
500 |a Resumen tomado del sitio web de la editorial 
504 |a Incluye bibliografía 
520 |a Marco téorico conceptual -- Caracterización de algunos programas de ciencias experimentales en la UNAM y de sus actores -- El proceso de incorporación a algunos programas de posgrado de ciencias experimentales en la UNAM -- El proceso de socialización en algunos programas de posgrado de ciencias experimentales en la UNAM -- La tutoría: prácticas y procesos de formación -- El proceso de graduación en programas de posgrado de ciencias experimentales en la UNAM -- Conclusiones y perspectivas. 
520 |a Durante la ultima ddécada del siglo xx, el campo de los estudios del posgrado de la UNAM vivió una intensa dinámica de transformación e innovación, que incluyó entre otros aspectos, la reforma del reglamento general y a las normas internas de los programas, la revisión de los planes de estudio y la formulación de políticas para fortalecer los cuerpos colegiados y lam planta de profesores, tutóres e investigadores... 
521 |a General 
610 2 0 |a Universidad Nacional Autónoma de México  |v Investigaciones 
650 7 |a Educación superior  |2 LEMB 
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942 |c Libros  |2 Dewey Decimal Classification 
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