¿Cómo se aprende a leer y a escribir en la escuela salvadoreña?: las prácticas educativas para el aprendizaje de la lectoescritura en el primer ciclo de educación básica/

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Συλλογικό Έργο: Dirección Nacional de Monitoreo y Evaluación, Ministerio de Educación (El Salvador)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: San Salvador, El Salvador : Fepade. Dnme, 2005
Έκδοση:1a ed.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο
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Πίνακας περιεχομένων:
  • Presentación
  • 1. Antecedentes del estudio
  • 2. Fundamentación teórica
  • 3. Estrategia metodológica
  • 4. Los métodos empleados por docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura y escritura
  • 5. Condiciones pedagógicas de las aulas de los tres grados que constituyen el primer ciclo de educación básica
  • 6. Los recursos educativos que se utilizan en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura
  • 7. El proceso o sistema de evaluación que emplean los/as docentes con sus estudiantes
  • 8. Qué procedimientos y criterios se aplican para asignar grados?
  • 9. Convergencias y divergencias entre las prácticas pedagógicas y las indicaciones del MINED
  • 10. Qué factores influyen el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura, escritura y compresión lectora?
  • 11. A manera de conclusiones generales
  • 12. A manera de recomendaciones generales
  • Anexos
  • Bibliografía
  • Índices.