Orientación para la transición de la escuela a la vida activa. Una metodología de intervención desde el modelo de activación del desarrollo vocacional y personal. /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Romero Rodríguez, Soledad
Formato: Desconocido
Lenguaje:español
Publicado: España : Editorial Laertes; 1999.
Edición:1a. ed.
Colección:"Colección Psicopedadogía"
Materias:
Acceso en línea:Ver en el OPAC
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Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente

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Número de Clasificación: 371.42 R763o 1a.ed. 1999
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