Verificar la aplicabilidad de las metodologías del currículo en base a competencias por los maestros/as, en el área curricular de Ciencia Salud y Medio Ambiente en el Segundo Ciclo de Educación Básica; en los centros escolares del Distrito 13 05 del departamento de Morazán /
Conocer la aplicabilidad de las metodologías del currículo en base a competencias por los maestros/as, en el área curricular de Ciencia Salud y Medio Ambiente en el segundo ciclo de Educación Básica; en los Centros Escolares del distrito 13-05 del departamento de Morazán.Tomando en cuenta la natural...
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| Format: | Tesis Knjiga |
| Jezik: | španščina |
| Online dostop: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) Ver en el OPAC |
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| 094 | |a Educación |b C-26 | ||
| 100 | 1 | |a Carranza Gáldamez, Karen Aurora, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Verificar la aplicabilidad de las metodologías del currículo en base a competencias por los maestros/as, en el área curricular de Ciencia Salud y Medio Ambiente en el Segundo Ciclo de Educación Básica; en los centros escolares del Distrito 13 05 del departamento de Morazán / |c presentan, Karen Aurora Carranza Gáldamez, Ana Maritza Joya Inglés Armando Neftalí Vásquez Martínez ; docente director Edwind Jeovanny Trejos Cabrera. |
| 264 | 0 | |a San Miguel : |b FMO, UES, |c 2010. | |
| 300 | |a 209 p. : |b il. ; |c 28 cm.+ |e 1 CD-ROM | ||
| 502 | |b Licenciado |c Universidad de El Salvador |d 2010. | ||
| 520 | |a Conocer la aplicabilidad de las metodologías del currículo en base a competencias por los maestros/as, en el área curricular de Ciencia Salud y Medio Ambiente en el segundo ciclo de Educación Básica; en los Centros Escolares del distrito 13-05 del departamento de Morazán.Tomando en cuenta la naturaleza del estudio sobre: Verificar la aplicabilidad de las metodologías del currículo en base a competencias por los maestros/as en el área curricular de ciencia salud y medio ambiente, en el segundo ciclo de educación básica en los centros escolares del distrito 13-05 del departamento de Morazán, el tipo de investigación que se utilizó es la investigación descriptiva, que consiste en: “un estudio descriptivo en donde se selecciona una serie de cuestiones y se mide o recolecta información sobre cada una de ellas, para así describir lo que se investiga”. El objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Entonces su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables. Luego de haber culminado el trabajo de investigación sobre, verificar la aplicabilidad de las metodologías del currículo en base a competencias por los maestros/as en el área curricular de Ciencia Salud y Medio Ambiente en el segundo ciclo de educación básica en los centros escolares del distrito 13-05 del departamento de Morazán, se llega a las siguientes conclusiones: Para desarrollar el PE-A. en los Centros Escolares, es indispensable que los maestros/as utilicen adecuadamente la guía metodológica para lograr las competencias esperadas, ésta complementa, orienta y facilita el desarrollo de las actividades, ante tal importancia que representa, los maestros/as expresan que hacen uso adecuado de la guía metodológica porque al alumno/a le facilita lograr un mejor nivel de asimilación de los contenidos, aunque en el trabajo de campo se comprobó que no hay evidencias que respaldan lo dicho por los maestros/as, ya que al momento de desarrollar las clases no utilizan la guía metodológica, ni la planificación lo que les hace seguir procesos monótonos que no han sido propuestos por el MINED. | ||
| 592 | |a Planteamiento del problema -- Metodologías del currículo -- Metodología de la investigación -- Análisis e interpretación de resultados. | ||
| 700 | 1 | |a Joya Inglés, Ana Maritza, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Vásquez Martínez, Armando Neftalí, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Trejos Cabrera, Edwind Jeovanny, |e asesor. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50107452.pdf |y Recurso Electrónico (PDF) |
| 856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/18222 |y Repositorio Institucional (UES) |q text/html |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Thesis and academic dissertations | ||
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| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |c Tesis |d 2012-12-07 |e Admon. Académica FMO |i 50107452 |l 1 |o Educación C-26 |p 50107452 |r 2015-02-04 00:00:00 |s 2015-02-02 |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50107452.pdf |w 2012-12-07 |y Thesis and academic dissertations | ||