El aprendizaje cooperativo, como metodología constructivista para el desarrollo de habilidades socio-cognitivas en estudiantes de módulo X de Fisioterapia de la FMO-UES /

En el ámbito universitario la posibilidad de enriquecer el conocimiento, desarrollarse como personas, ampliar las perspectivas esta determinada en buena medida por la comunicación y el contacto interpersonal con los docentes y estudiantes. Son las teorías constructivistas las que sostienen que la co...

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書誌詳細

第一著者:	Cáceres de Zaldaña, Rosa Argelia (autor.)
その他の著者:	Campos, Óscar Antonio (autor.), Herrera Cruz, Xochilt Patricia (autor.), De León Cruz, Alejandro (asesor.)
フォーマット:	学位論文 図書
言語:	スペイン語
オンライン･アクセス:	Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) OPACで表示
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