Dificultades del aprendizaje escolar /
Sábháilte in:
| Rannpháirtithe: | , |
|---|---|
| Formáid: | LEABHAR |
| Teanga: | Spáinnis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Madrid, España :
Ediciones Pirámide,
©2002.
|
| Sraith: | Psicología (Pirámide).
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Amharc in OPAC |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000a 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BFMO85410 | ||
| 008 | 120209s2002 sp a g b 000 0 spa d | ||
| 003 | SV-SsUSB | ||
| 005 | 20210507105404.0 | ||
| 999 | |c 16371 |d 16371 | ||
| 020 | |a 8436812891 | ||
| 037 | |b Ediciones Pirámide, (Grupo Anaya) Juan Ignacio Luca de Tena, 15. 28.27 Madrid ; www.edicionespiramide.es. | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.1523 |b D5698 |2 21 |
| 245 | 0 | 0 | |a Dificultades del aprendizaje escolar / |c coordinadores, Julio Antonio González-Pineda, José Carlos Núñez Pérez. |
| 260 | |a Madrid, España : |b Ediciones Pirámide, |c ©2002. | ||
| 300 | |a 433 p. : |b il. ; |c 23 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | 0 | |a Colección Psicología. | |
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | |a Prólogo -- 1. Aprender en la escuela -- 2. Dificultades de aprendizaje escolar -- 3. Las dificultades de aprendizaje y las necesidades educativas especiales en un contexto de atención a la diversidad -- 4. Habilidades y procesos cognitivos básicos -- 5. Estrategia de aprendizaje -- 6. El conocimiento base: su estructura y su funcionalidad -- 7. Las atribuciones causales -- 8. Orientaciones motivacionales: las metas académicas -- 9. Autoconcepto y dificultades de aprendizaje -- 10. Capacidad de autorregulación del proceso de aprendizaje -- 11. Dificultades específicas en el aprendizaje académico: lectura, escritura y matemáticas -- 12. Dificultades en la lectoescritura: evaluación e intervención -- 13. Dificultades específicas relacionadas con las matemáticas -- 14. Evaluación e intervención en las dificultades de aprendizaje de las matemáticas -- 15. Modelos generales de intervención en las dificultades de aprendizaje -- 16. Un modelo instruccional integrado y operativo. Aprendiendo a pensar trabajando estrategias. | |
| 650 | 7 | |a Niños de aprendizaje lento. |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Trastornos del aprendizaje. |2 lemb | |
| 700 | 1 | |a González-Pineda, Julio Antonio | |
| 700 | 1 | |a Núñez Pérez, José Carlos | |
| 830 | 0 | |a Psicología (Pirámide). | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libros | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |c Acervo General |d 2011-07-11 |g 27.60 |h 2002 |i 50015011 |l 6 |m 2 |o 370.1523 D5698 |p 50015011 |r 2019-04-09 00:00:00 |s 2017-05-18 |t 001 |w 2012-12-07 |y Libros | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Colección General |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Paracentral |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Paracentral |c Colección General |d 2013-03-08 |g 23.79 |i 70002664 |l 1 |o 371.926 D545 |p 70002664 |r 2016-07-18 00:00:00 |s 2016-07-12 |t 001 |w 2013-03-08 |y Libros | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Centro de documentación de Psicología |b Centro de documentación de Psicología |c Colección General |d 2021-04-27 |e Donación |i 00522 |l 0 |o 371.9 G643d |p 14800261 |r 2021-04-27 00:00:00 |w 2021-04-27 |y Libros | ||