Diseño y validación de un programa de intervención, dirigido a fortalecer la capacidad de resiliencia en estudiantes que han sido víctimas de violencia intrafamiliar, del segundo año del profesorado en matemáticas de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la Universidad de El Salvador ciclo I/2015 /

En la presente memoria final de trabajo de grado queda evidenciado el accionar que ha realizado el equipo de investigación bajo el tema: “Diseño y validación de un programa de intervención, dirigido a fortalecer la capacidad de resiliencia en estudiantes que han sido víctimas de violencia intrafamil...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Avalos Chávez, Fátima Steffani (autor)
Weitere Verfasser: Alfaro de Orellana, Karen Magaly (autor), Medina Valera, Nancy Esmeralda (autor), Trejo, Ofelia de los Ángeles (docente director), Morales, Mauricio Evaristo (docente coordinador)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Spanisch
Schlagworte:
Online-Zugang:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/15168
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100 1 |a Avalos Chávez, Fátima Steffani   |e autor 
245 1 |a Diseño y validación de un programa de intervención, dirigido a fortalecer la capacidad de resiliencia en estudiantes que han sido víctimas de violencia intrafamiliar, del segundo año del profesorado en matemáticas de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la Universidad de El Salvador ciclo I/2015 /  |c Fátima Steffani Avalos Chávez [y otros dos] ; docente director Ofelia de los Ángeles Trejo ; coordinador Mauricio Evaristo Morales. 
264 |a San Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2016. 
300 |a 185 hojas :  |b gráficos ;  |c 28 cm 
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338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
502 |a Tesis (Licenciado en Psicología) -- Universidad de El Salvador, San Salvador 2016. 
504 |a Bibliografía : hoja 58 
520 |a En la presente memoria final de trabajo de grado queda evidenciado el accionar que ha realizado el equipo de investigación bajo el tema: “Diseño y validación de un programa de intervención, dirigido a fortalecer la capacidad de resiliencia en estudiantes que han sido víctimas de violencia intrafamiliar, del segundo año del profesorado en matemáticas de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la Universidad de El Salvador ciclo I/2015”; con el que se pretendía fortalecer en resiliencia al estudiantado del profesorado, para que lo practiquen tanto en su vida personal como profesional y que de esta manera puedan replicar los conocimientos adquiridos convirtiéndose así en agentes de cambio con las y los estudiantes con quienes trabajaran.se pretende implementar un Programa de Intervención en Resiliencia y Fortalecimiento de Habilidades ante la violencia intrafamiliar resultantes del diagnóstico, para dotar de nuevas herramientas a los futuros profesores; con esto se busca que el conocimiento que estos adquieran les permita convertirse en agentes de cambio con los alumnos/as que se les asigne en los centros escolares en donde trabajarán y así el presente estudio tendrá a través de ellos un mayor aporte a la sociedad. 
650 7 |2 lemb  |a Estudiantes universitarios  |x Aspectos psicológicos 
653 |a Resiliencia 
653 |a Intervención psicológica 
700 1 |a Alfaro de Orellana, Karen Magaly   |e autor 
700 1 |a Medina Valera, Nancy Esmeralda   |e autor 
700 1 |a Trejo, Ofelia de los Ángeles   |e docente director 
700 1 |a Morales, Mauricio Evaristo  |e docente coordinador 
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942 |c Tesis y disertaciones académicas  |2 Dewey Decimal Classification 
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