Análisis de las estrategias didácticas aplicadas en el programa de la educación inclusiva con la asistencia de la docente apoyo a la inclusión (DAI), en el área de lecto- escritura, con niños de lento aprendizaje en el primer ciclo del turno vespertino de los centros escolares del distrito 0608, del Municipio de Mejicanos, del Departamento de San Salvador, durante el año 2017 /

Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Amaya de Carranza, Iris Elizabeth (autor)
Övriga upphov:	Palacios, Wilfredo Ernesto (autor), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente director, docente coordinador)
Materialtyp:	Avhandling Bok
Språk:	spanska
Ämnen:	Rendimiento académico Redes sociales
Länkar:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/15729 Visa i användargränssnittet
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!