La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador, pertenecientes a la zona dos, durante el período 2016-2017 /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Asencio, Juan Eduardo (autor)
Otros Autores:	Castillo Álvarez, Carlos Ernesto (autor), Martínez Hernández, Noemí Abigail (autor), Rodríguez, Gloria Milagro de (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Rendimiento académico Redes sociales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12790 Ver en el OPAC
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