Constructivismo, aprendizaje y valores : la construcción de la racionalidad científica una visión genetico-epistemológica /
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Zamora G., Jorge E. |e autor | |
| 245 | 1 | |a Constructivismo, aprendizaje y valores : |b la construcción de la racionalidad científica una visión genetico-epistemológica / |c Jorge E. Zamora G. | |
| 264 | |a Colombia : |b Orion Editores Ltda , |c 1996 | ||
| 264 | |c ©1996 | ||
| 300 | |a 216 páginas |c 23cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye índice | ||
| 504 | |a Bibliografía: páginas 213-216 | ||
| 505 | |a Fundamentos constructivistas para la enseñanza de las ciencias-- Hacia un renacimiento en la enseñanza de las ciencias-- Enseñanza de las ciencias y curiosidad-- Rupturas epistemológicas, revoluciones científicas y aprendizajes escolares-- Una estrategia alternativa para el aula de clase-- El proceso de evaluación | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | |a Enseñanza |x Ciencias | ||
| 653 | |a Fundamentos constructivistas | ||
| 653 | |a Renacimiento en la enseñanza | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Books | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Centro de Documentación INFORP-UES |b Centro de Documentación INFORP-UES |c Colección General |d 2018-07-12 |i 10903652 |l 0 |o 371.3 Z366c |p 10903652 |r 2018-07-12 00:00:00 |w 2018-07-12 |y Books | ||