Integración de la tecnología educativa en el aula

En cada uno de sus capítulos –organizados según los ejes centrales para la enseñanza de la lengua: oralidad, escritura, reflexión sobre la lengua y lectura– se ofrecen recorridos para trabajar tanto los contenidos como las prácticas disciplinares a partir del lugar que las tecnologías de la informac...

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Библиографические подробности
Другие авторы: Salomón, Pablo (autor), Petrosino, Jorge (autor), Magadám, Cecilia (autor)
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Язык:испанский
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