Target language speaking problems in students taking advanced intensive English I, intermediate Intensive English I and readings and conversation I at the Foreign Languages Department, University of El Salvador, semester II, 2016. A diagnostic study from the teachers’ perspective /

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Villeda Menjivar, Elsy Yoana (autor)
Інші автори: Alvarado Galdámez, Nancy Gabriela (autor), Hernández Ayala, Alán Balmore (autor), Garay Salinas, Ricardo (docente director), Landaverde, Manuel Alexander (docente coordinador)
Формат: Дисертація Книга
Мова:Англійська
Онлайн доступ:https://hdl.handle.net/20.500.14492/13619
Переглянути в OPAC
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!