Target language speaking problems in students taking advanced intensive English I, intermediate Intensive English I and readings and conversation I at the Foreign Languages Department, University of El Salvador, semester II, 2016. A diagnostic study from the teachers’ perspective /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/13619 Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Internet
https://hdl.handle.net/20.500.14492/13619Ver en el OPAC
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Copia | On Shelf |
|---|