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Impacto del proceso metodológico de enseñanza-aprendizaje de la educación física en el desarrollo de la motricidad gruesa en los estudiantes con Síndrome Down en los Centros de Educación Especial del departamento de San Salvador, durante el año 2018 /

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Autor principal: González Bolaños, Carmen Isabel (autor)
Otros Autores: Moran Tejada, René Francisco (autor), Villalta Andrade, Lilian Eunice (autor), Sabrían Gálvez, José Wilfredo (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
Materias:
Métodos de enseñanza
Enseñanza-aprendizaje
Educación física
Motricidad gruesa
Síndrome Down
Educación Especial
Acceso en línea:ttps://hdl.handle.net/20.500.14492/13113
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Notas:Incluye anexos.
Descripción Física:180 hojas ilustraciones (fotografías, gráficas) 28 cm
Público:Audiencia general.
Bibliografía:Bibliografía : hojas 140-141

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