Impacto del proceso metodológico de enseñanza-aprendizaje de la educación física en el desarrollo de la motricidad gruesa en los estudiantes con Síndrome Down en los Centros de Educación Especial del departamento de San Salvador, durante el año 2018 /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	González Bolaños, Carmen Isabel (autor)
Otros Autores:	Moran Tejada, René Francisco (autor), Villalta Andrade, Lilian Eunice (autor), Sabrían Gálvez, José Wilfredo (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Métodos de enseñanza Enseñanza-aprendizaje Educación física Motricidad gruesa Síndrome Down Educación Especial
Acceso en línea:	ttps://hdl.handle.net/20.500.14492/13113 Ver en el OPAC
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Número de Clasificación:	362 M828p
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