Aula de innovación educativa ;
El cálculo en la educación matemática para la sociedad de la comunicación / Santiago Fernández Fernández y Jesús Goñi Zabala -- Cálculo mental y didáctica / José Enrique Fernández del Campo -- La calculadora en las etapas obligatorias / Santiago Fernández Fernández -- Calculadoras en el bachillerato...
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Barcelona, España :
AULA,
1995.
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | عرض في الأوباك |
| الوسوم: |
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MARC
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| 245 | 0 | 0 | |a Aula de innovación educativa ; |c colaboración de Juan Ramón Jiménez [y otros 42] |
| 264 | 1 | |a Barcelona, España : |b AULA, |c 1995. | |
| 300 | |a 90 páginas : |b ilustraciones ; |c 30 cm | ||
| 310 | |a mensual | ||
| 336 | |2 texto |a txt |b rdacontent | ||
| 337 | |2 sin mediación |a n |b rdamedia | ||
| 338 | |2 volumen |a nc |b rdacarrier | ||
| 362 | 0 | |a N° 34, año II, (enero.1995) -- | |
| 520 | |a El cálculo en la educación matemática para la sociedad de la comunicación / Santiago Fernández Fernández y Jesús Goñi Zabala -- Cálculo mental y didáctica / José Enrique Fernández del Campo -- La calculadora en las etapas obligatorias / Santiago Fernández Fernández -- Calculadoras en el bachillerato / Francisco Jesús García García y José Antonio Mora Sánchez -- Matemáticas, juegos y calculadoras / Fernando Corbalán Yuste -- La calculadora gráfica en la enseñanza de las matemáticas / Onofre Monzó del Olmo y Jesús Miguel Grilles Rodríguez -- Todo lo que se puede formar en la formación de centros / Teresa Mauri Pia Villarrubies -- Una experiencia de formación permanente del profesorado: Algunos de los dilemas que surgen en el diseño, realización y desarrollo de los planes de formación / Neus Sanmartí y Jaume Jorba Bisbal -- De las necesidades educativas especiales al concepto de diversidad gracias a la formación / Vicent Tirado Bausá, Nando Pons Fanals, Núria Seguí Puntas y Elisa Pons Guasch -- Ejemplificación de unidad didáctica en educación física / Fernando Ureña Villanueva -- Tratamiento complementario de la lectura en el aula: Consideración que ha de recibir en otras áreas que no sean la de Lengua / José Quintanal Díaz -- Enseñar a conciencia: ¿Hacia una didáctica metacognitiva? / Carles Monereo i Font | ||
| 650 | 1 | 7 | |2 lemb |a Matemática -- |v publicaciones seriadas |
| 650 | 1 | 7 | |2 lemb |a Calculadoras -- |v publicaciones seriadas |
| 700 | 1 | |a Jiménez, Juan Ramón |e colaborador | |
| 942 | |c Recursos continuos |2 Dewey Decimal Classification | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Hemeroteca |a Centro de Documentación INFORP-UES |b Centro de Documentación INFORP-UES |c Hemeroteca |d 2019-05-01 |i 10905338 |l 0 |p 10905338 |r 2019-05-01 00:00:00 |w 2019-05-01 |y Recursos continuos | ||