Juegos para niños con necesidades educativas especiales

La teoría y los niños que más nos necesitan -- ¿jugamos? -- Juegos para desarrollar la inteligencia cinestésico-corporal -- Juegos para desarrollar la inteligencia especial -- Juegos para desarrollar la inteligencia linguística -- Juegos para desarrolar la inteligencia lógico-matemática -- Juegos pa...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Montes Ayala, Mónica (autor)
Beste egile batzuk: Castro Garcia, María Auxilio (autor)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Edizioa:Primera edición
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Ikusi katalogoan
Etiketak: Etiketa erantsi
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Deskribapena
Gaia:La teoría y los niños que más nos necesitan -- ¿jugamos? -- Juegos para desarrollar la inteligencia cinestésico-corporal -- Juegos para desarrollar la inteligencia especial -- Juegos para desarrollar la inteligencia linguística -- Juegos para desarrolar la inteligencia lógico-matemática -- Juegos para desarrollar la inteligencia musical -- Juegos para desarrollar la inteligencia intrapersonal -- Juegos para desarrollar la inteligencia interpersonal -- Criterio de evaluación.
Dirigida a profesores de educación preescolar y primaria, esta obra es una recopilación de 100 juegos para estimular el aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales. Retomando la teoría de las inteligencias múltiples, las autoras sostienen que es posible desarrollar las inteligencias cinestésico- corporal, espacial, lingüística, lógicomatemática, musical o personal de los alumnos con dichas necesidades. Este completo volumen, basado en la experiencia de profesoras especializadas en la materia, es fácil de leer y de llevar a la práctica, y será, sin duda, una valiosa herramienta para atender de manera certera y enfocada a los alumnos con necesidades educativas especiales.
Alearen deskribapena:Resumen tomado del sitio de la editorial
Ediciones varían: año 2016
Deskribapen fisikoa:206 páginas ilustraciones 24 cm
Hartzaileak:General
Bibliografia:Incluye bibligrafía
ISBN:9789875913585