The Internal and External Causes of Students’ Reluctance from the Intensive Advanced English I Courses to Attend Tutoring Sessions with their Teacher and/or Teacher Assistant, Semester II-2018 at the Foreign Language Department, School of Arts and Sciences at the University of El Salvador /
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | , , , |
| Format: | Praca dyplomowa Książka |
| Język: | hiszpański |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/13647 Ver en el OPAC |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Deskrypcja: | Incluye Anexos |
|---|---|
| Opis fizyczny: | 82 hojas ilustraciones(fotografías, gráficas) 28 cm |
| Publiczność: | Audiencia general. |
| Bibliografia: | bibliografía : páginas 65-67 |