Análisis comparativo de la implementación metodológica del manual de participación estudiantil para el fortalecimiento de la convivencia escolar, su incidencia e impacto en las relaciones de estudiante-estudiante, estudiante-docente en la Comunidad Educativa de Centro Escolar Juana López código 11594 y Centro Escolar Cantón Santa Bárbara código 11382 y el perfil de propuesta alternativa de implementación.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | , , |
| Formatua: | Tesis Liburua |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12627 Ikusi katalogoan |
| Etiketak: |
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Internet
http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12627Ikusi katalogoan
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Sailkapena: |
304 L864 |
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| Alea | On Shelf |