La creatividad : un enfoque psicosocial para los espacios educativos
La creatividad y su desarrollo son actualmente objeto de estudio para diferentes especialidades. Esta unidad propone una visión del tema desde el modelo sociohistórico, con el fin de motivar y transformar la creatividad en espacios educativos.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Edición: | Primera edición |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Tabla de Contenidos:
- Fundamentos teóricos para la comprensión de la creatividad
- La creatividad como proceso: aspectos biológicos, mentales, sociales y relación con lo educativo
- La creatividad puesta en práctica mediante las herramientas tecnológicas
- Evolución y potenciación de la creatividad en espacios educativos.