Impacto de redes sociales en estudiantes de noveno grado del centro escolar Walter Thilo Deininger, Antiguo Cuscatlán 2019. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador /
La investigación describe y analiza en qué medida la población estudiantil, hace uso desmedido de las redes sociales y como estas impactan de manera positiva o negativa la forma de comunicarse, el rendimiento escolar, relaciones familiares, y hasta situaciones de riesgo e inseguridad a los que las y...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Eará dahkkit: | , , , |
| Materiálatiipa: | Oahppočájánas Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/22253/ Čájet áššehaslávttas |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 i 4500 | ||
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| 008 | 210119s2020 es a|||g m||| 001 0 spa d | ||
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| 005 | 20231016111857.0 | ||
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| 082 | 0 | 4 | |2 21 |a 362 |b M828p |
| 100 | 1 | |a Arias Rivera, Blanca Alessandra |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Impacto de redes sociales en estudiantes de noveno grado del centro escolar Walter Thilo Deininger, Antiguo Cuscatlán 2019. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador / |c por Blanca Alessandra Arias Rivera, Antonia Andina Carrillo Chicas, Ana Carolina Hernández Coreas ; docente director Miguel Ángel Gutiérrez Aguirre ; docente coordinador Juan Francisco Serarols Rodas. |
| 264 | 3 | |a San Salvador, El Salvador : |b Univesidad de El Salvador, |c 2020. | |
| 300 | |a 151 hojas : |b ilustraciones (algunas a color) ; |c 28 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye anexos. | ||
| 502 | |a Tesis para optar al titulo de -- (Licenciatura en Trabajo Social) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2020. | ||
| 504 | |a Bibliografía : hojas 95 | ||
| 520 | |a La investigación describe y analiza en qué medida la población estudiantil, hace uso desmedido de las redes sociales y como estas impactan de manera positiva o negativa la forma de comunicarse, el rendimiento escolar, relaciones familiares, y hasta situaciones de riesgo e inseguridad a los que las y los estudiantes de noveno grado se exponen. El estudio presenta la construcción de nuevos conocimientos en cuanto al uso de las redes sociales, identificando los factores que contribuyen a dicha problemática y contrastar con las diferentes teorías seleccionadas a partir de los hallazgos de la investigación. | ||
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 653 | |a Educación física | ||
| 653 | |a COPESA | ||
| 653 | |a ASADEPCI | ||
| 653 | |a ASADECIR | ||
| 653 | |a ASFA | ||
| 653 | |a ADSES | ||
| 700 | 1 | |a Carrillo Chicas, Antonia Andina |e autor | |
| 700 | 1 | |a Hernández Coreas, Ana Carolina |e autor | |
| 700 | 1 | |a Gutiérrez Aguirre, Miguel Ángel |e docente director | |
| 700 | 1 | |a Serarols Rodas, Juan Francisco |e docente coordinador | |
| 856 | 4 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/22253/ | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Thesis and academic dissertations | ||
| 990 | |a bh_santos | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesis |d 2020-09-22 |e Estudiantes |i 14103846 |l 0 |p 14103846 |r 2021-01-19 00:00:00 |w 2021-01-19 |y Thesis and academic dissertations | ||