La biblioteca escolar como agente mediador para lograr la excelencia educativa y su vinculación con los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030 de las Naciones Unidas con especial énfasis en el objetivo 4 y 16.10: modelo propuesto para la creación del Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA) /
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/23262 View in OPAC |
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