La dislexia en la niñez /
Cuando en 1962 publicamos nuestro libro Estudios sobre la dislexia infantil, que luego se transformó en La dislexia en la niñez (editada por Paidós en 1965), no pudimos ima ginar la repercusión que nuestro aporte tendria en los ámbitos educacionales y cientificos de nuestro país y del extranjero. En...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Paidós,
1971
|
| Edición: | Segunda edición, modificada |
| Colección: | (Biblioteca del educador contemporáneo.
Serie mayor ; volumen, 22) |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 037 | |b Editorial Paidós, Buenos Aires Argentina | ||
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| 082 | |2 21 |a 362.196 083 3 |b Q8d | ||
| 100 | 1 | 0 | |a De Quiros, Julio B. |e Autor |
| 245 | 1 | 3 | |a La dislexia en la niñez / |c Julio B. De Quiros, Matilde A. Della Cella |
| 250 | |a Segunda edición, modificada | ||
| 264 | 1 | |a Buenos Aires : |b Paidós, |c 1971 | |
| 300 | |a 381 páginas : |b Ilustraciones ; |c 22 centímetros. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | |a (Biblioteca del educador contemporáneo. |v Serie mayor ; volumen, 22) | ||
| 500 | |a Título de la portada: La dislexia en la niñes | ||
| 500 | |a Incluye apéndice I y II páginas 353 - 358 | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía páginas 359 - 373 | ||
| 505 | 0 | |a Capítulo I. Definiciones y etiología de la dislexia y disfasia infantiles - - Capítulo I. Evolución de los conocimientos sobre dislexia y disfasia infantiles - - Capítulo III. Bases neurofisiológicas del lenguaje - - Capítulo IV. El retraso de la adquisición del habla en el síndrome de disfasia escolar - - Capítulo V. Imagen corporal, percepción, lateralidad y dislexia - - Capítulo VI. Errores de lectura y escritura en la dislexia - - Capítulo VII. Perturbaciones psiconeurológicas en niños disléxicos y niños con lesiones cerebrales - - Capítulo VIII. Datos generales de diagnóstico y de síntomas neuropsíquicos obtenidos en niños que ingresaban a la escuela primaria - - Capítulo IX. Datos acerca de los síntomas de importancia lingüística hallados en los niños predisléxicos - - Capítulo X. Interrogatorio - - Capítulo XI. El estudio de la lateralidad - - Capítulo XII. Exmanen de la imagen corporal y de la noción temporoespacial - - Capítulo XIII. Estudio de la función guestáltica y de las posibilidades de atención y memoria - - Capítulo XIV. Exploración del lenguaje - - Capítulo XV. Reeducación basada en datos suministrados por la exploración - - Capítulo XVI. Reeducación psicopedagógica básica - - Capítulo XVII. Enseñanza de la lectura y la escritura en el niño disléxico | |
| 520 | |a Cuando en 1962 publicamos nuestro libro Estudios sobre la dislexia infantil, que luego se transformó en La dislexia en la niñez (editada por Paidós en 1965), no pudimos ima ginar la repercusión que nuestro aporte tendria en los ámbitos educacionales y cientificos de nuestro país y del extranjero. En 1967 la edición ya estaba agotada y la necesidad de este libro se dejó sentir a través de cartas, pedidos y comen tarios que nos llegaron de casi todos los países de habla cas tellana y portuguesa. Por este motivo decidimos autorizar su reedición en la que no hemos considerado necesarias mayores modificaciones para no desvirtuar la autenticidad de su mensaje originario. Somos concientes de la acción que este libro ha ejercido en amplios sectores especializados. En nuestro país, luego de su aparición inicial, proliferaron investigaciones, estudios y trabajos que han dado motivo a controversias y la evolución permanente de las ideas en torno a este apasionante proble ma del aprendizaje de la lectoescritura. Bastaria este hecho para sentirnos muy halagados y encontrar plenamente justificados todos nuestro esfuerzos. Esperamos que esta nueva edición continúe difundiendo algunos conocimientos esenciales sobre la dislexia y originando intercambios de ideas, siempre fecundos y deseables. | ||
| 521 | |a General | ||
| 546 | |a | ||
| 650 | 1 | 7 | |2 lemb |a Trastornos de la comunicación |9 20001 |
| 650 | 2 | 7 | |2 lemb |a Dislexia |9 2466 |
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| 990 | |a Yancy | ||
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