La Inclusión de la neurociencia en el fútbol /
En esta investigación cuyo objetivo principal busca diagnosticar si la neurociencia es utilizada como herramienta en los programas de futbol en las principales Organizaciones No Gubernamentales de San Salvador. Se presenta como un proyecto que busca fortalecer en conocimientos a todos los involucrad...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/23448 Ver en el OPAC |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Calderón Alfaro, Carlos Alberto |e autor | |
| 245 | 1 | 3 | |a La Inclusión de la neurociencia en el fútbol / |c Carlos Alberto Calderón Alfaro, Susana Patricia Panameño Gavidia, Ernesto Vásquez Noubleau ; docente director Licenciado Boris Evert Iraheta ; docente coordinador Dr. Renato Arturo Mendoza Noyola |
| 264 | 3 | |a San Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2020 | |
| 300 | |a 104 hojas : |b ilustraciones (algunas color) ; |c 27 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 502 | |a Tesis -- (Licenciado en Ciencias de la Educación, especialidad Educación Física, Deporte y Recreación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2020 | ||
| 504 | |a Bibliografía : hojas 99-100 | ||
| 520 | |a En esta investigación cuyo objetivo principal busca diagnosticar si la neurociencia es utilizada como herramienta en los programas de futbol en las principales Organizaciones No Gubernamentales de San Salvador. Se presenta como un proyecto que busca fortalecer en conocimientos a todos los involucrados a falta de procesos de innovación, cuyo problema se abordó con una investigación de campo, de tipo descriptivo. Teniendo una población 120 entrenadores y administrativos se logró evaluar al toda la población, trabajando con 7 organizaciones ubicadas en el departamento de San Salvador. Obteniendo como resultados una alta calidad de datos recogidos. Utilizando la encuesta como instrumento para poder validar nuestra investigación, como resultado se pone en evidencia el poco conocimiento en general ya que se obtuvo un nivel de aprobación de 61%, contra un 39% que no pudieron aprobar las pruebas diagnósticas que median sus niveles de conocimientos en neurociencia. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Fútbol |2 lemb |9 29235 |
| 653 | |a Neurociencia | ||
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| 700 | 1 | |a Panameño Gavidia, Susana Patricia |e autor | |
| 700 | 1 | |a Vásquez Noubleau, Roberto Ernesto |e autor | |
| 700 | 1 | |a Iraheta, Boris Evert |e docente director | |
| 700 | 1 | |a Mendoza Noyola, Renato Arturo |e docente coordinador | |
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