Escuelas para pensar: Una ciencia del aprendizaje en el aula /
Si lo que de verdad desea nuestra sociedad, en materia de enseñanza, es mejorar las oportunidades educativas y los resultados de nuestros alumnos, entonces debe empezar a aplicar en las escuelas todos los conocimientos disponibles sobre el funcionamiento de la mente infantil: cómo piensan, cómo apre...
Enregistré dans:
Auteur principal: | Bruer, John T. (Autor) |
---|---|
Collectivité auteur: | Ministerio de educación y ciencia |
Autres auteurs: | Pilar Pineda Herrrero (Traductora) |
Format: | Livre |
Langue: | espagnol anglais |
Publié: |
Barcelona :
Paidós,
1995
|
Édition: | Primera edición |
Collection: | (Temas de educación,
37) |
Sujets: | |
Accès en ligne: | Voir à l'OPAC |
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