"Estrategias didácticas de apresto utilizada por los y las docente para la enseñanza de la lectoescritura en niños y niñas de educación parvularia (5 años) Del Centro Escolar Católico Madre de El Salvador y Escuela de Educación parvularia San Rafaél , comprendidas en el sistema integrado N° 7, Municipio De Santa Ana, Departamento de Santa Ana". /
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | , , , |
| Hōputu: | Tuhinga whakapae Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver en el OPAC |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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MARC
| LEADER | 00000nam a22000007a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | SV-SsUSB | ||
| 005 | 20220331140651.0 | ||
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| 008 | 220331s es ao||g m||| 001 0 spa d | ||
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| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |c SV-SsUSB | ||
| 100 | 1 | |a Arana Linares, María Teresa | |
| 245 | |a "Estrategias didácticas de apresto utilizada por los y las docente para la enseñanza de la lectoescritura en niños y niñas de educación parvularia (5 años) Del Centro Escolar Católico Madre de El Salvador y Escuela de Educación parvularia San Rafaél , comprendidas en el sistema integrado N° 7, Municipio De Santa Ana, Departamento de Santa Ana". / |c María Teresa Arana Linares, Jackeline Lizeth Castaneda Retana, María de los Angeles Coto Trinidad, Ana Lucía Marroquín Lemus, Docente Director: MED: Francisco Javier España Villalobos. | ||
| 264 | |a Santa Ana, El Salvador: |b Universidad de El Salvador, |c 2016 | ||
| 300 | |a 129 Hojas: |b Ilustracion ; |c 28.5 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye indice | ||
| 502 | |a Tesis (LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,ESPECIALIDAD EN PRIMERO Y SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA) - Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente. | ||
| 504 | |a Incluye fuentes de información | ||
| 505 | 0 | |a Indice -- Introducción -- Capitulo I: Planteamiento del problema -- Capitulo II: Fundamentación técnica -- Antecedentes de la educación parvularia -- Base legal de la educación parvularia en El Salvador -- Fundamentos teóricos de la lectoescritura -- Principios pedagógicos de la educación parvularia -- Programa de educación y desarrollo (Educación parvularia 5 años) -- Perfil del niño y la niña de educación parvularia -- El apresto para la enseñanza de la lectoescritura -- Importancia del apresto para la lectoescritura -- Compresión auditiva y visual -- Lenguaje oral y vocabulario -- Aprestamiento para la lectura -- Aprestamiento para la escritura -- Factores que condicionan la adquisición de la lectoescritura -- Métodos analitico -- Método global -- Métodos sintéticos -- Método ecléctico -- Capitulo III: Marco metodológico -- Capitulo IV: Análisis e interpretación de datos -- Capitulo V: Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias bibliográficas -- Indice de tablas -- Indice de anexos. | |
| 650 | 7 | |2 lemb |a La lectoescritura | |
| 650 | 7 | |2 lemb |a Educación parvularia | |
| 650 | 7 | |2 lemb |a Aprestamiento | |
| 650 | 7 | |2 lemb |a Aprendizaje |9 334 | |
| 700 | 1 | |a Castaneda Retana, Jackeline Lizeth |e Coautora | |
| 700 | 1 | |a Coto Trinidad, María de los Angeles |e Coautora | |
| 700 | 1 | |a Marroquín Lemus, Ana Lucía |e Coautora | |
| 700 | 1 | |a España Villalobos, Francisco Javier |e Docente Director. | |
| 942 | |c Thesis and academic dissertations |2 Dewey Decimal Classification | ||
| 990 | |a mario_fmoc | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Hemeroteca |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente |c Tesario |e D/Autores |i 30023074 |l 0 |o T. L30402 A662e 2016 |p 30023074 |r 2022-03-31 00:00:00 |t 1 |w 2022-03-31 |y Thesis and academic dissertations | ||