"Estrategias didácticas de apresto utilizada por los y las docente para la enseñanza de la lectoescritura en niños y niñas de educación parvularia (5 años) Del Centro Escolar Católico Madre de El Salvador y Escuela de Educación parvularia San Rafaél , comprendidas en el sistema integrado N° 7, Municipio De Santa Ana, Departamento de Santa Ana". /
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| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Materias: | |
| Acceso en liña: | Ver en el OPAC |
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Tabla de Contenidos:
- Indice
- Introducción
- Capitulo I: Planteamiento del problema
- Capitulo II: Fundamentación técnica
- Antecedentes de la educación parvularia
- Base legal de la educación parvularia en El Salvador
- Fundamentos teóricos de la lectoescritura
- Principios pedagógicos de la educación parvularia
- Programa de educación y desarrollo (Educación parvularia 5 años)
- Perfil del niño y la niña de educación parvularia
- El apresto para la enseñanza de la lectoescritura
- Importancia del apresto para la lectoescritura
- Compresión auditiva y visual
- Lenguaje oral y vocabulario
- Aprestamiento para la lectura
- Aprestamiento para la escritura
- Factores que condicionan la adquisición de la lectoescritura
- Métodos analitico
- Método global
- Métodos sintéticos
- Método ecléctico
- Capitulo III: Marco metodológico
- Capitulo IV: Análisis e interpretación de datos
- Capitulo V: Conclusiones
- Recomendaciones
- Referencias bibliográficas
- Indice de tablas
- Indice de anexos.