Propuesta de modelo constructivista como enfoque de aprendizaje por competencias en la educación virtual con modalidad semipresencial en la fase de prueba aplicada en el curso de Introducción al Estudio del Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas en la Universidad Politécnica de El Salvador /

Esta investigación tiene por finalidad desarrollar una propuesta de un modelo constructivista como forma de aprendizaje por competencias en la educación virtual, es decir, que se indagó de forma bibliográfica la forma en la que los estudiantes adquieren conocimientos o aprendizajes significativos, m...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Rivas Juárez, Ana Massiel Argentina (autor)
Kolejni autorzy:	Perla Posada, Cesar Stiven (autor), Pacheco Chávez, Héctor Mauricio (docente director), De León Cruz, Alejandro (docente coordinador)
Format:	Praca dyplomowa Książka
Język:	angielski
Dostęp online:	https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/27606 Ver en el OPAC
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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