Análisis de la metáfora conceptual en las homilías de monseñor Óscar Arnulfo Romero y Galdámez, correspondientes a los años 1979-1980: un abordaje desde la perspectiva de la lingüística cognitiva /
El presente Informe sistematiza los resultados obtenidos a través de un estudio relacionado con el análisis de las metáforas conceptuales identificadas en las homilías de Monseñor Óscar Arnulfo Romero y Galdámez. En esencia, la investigación trata de demostrar una de las tesis fundamentales sostenid...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Kolejni autorzy: | , , |
| Format: | Praca dyplomowa Książka |
| Język: | angielski |
| Dostęp online: | https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/27647 Ver en el OPAC |
| Etykiety: |
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MARC
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| 082 | 0 | 4 | |2 21 |
| 100 | 1 | |a Sánchez de Zaña, Alma Siloé |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Análisis de la metáfora conceptual en las homilías de monseñor Óscar Arnulfo Romero y Galdámez, correspondientes a los años 1979-1980: un abordaje desde la perspectiva de la lingüística cognitiva / |c por Alma Siloé Sánchez de Zaña, Jaime Armando Andrés Castillo ; docente director Rafael Ochoa Gómez ; docente coordinador Sigfredo Ulloa Saavedra. |
| 264 | 3 | |a San Salvador, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2021. | |
| 300 | |a 326 hojas ; |c 28 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
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| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye anexos. | ||
| 502 | |a Tesis para optar al titulo de -- (Licenciatura en Letras) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2021. | ||
| 504 | |a Bibliografía : hojas 117-123 | ||
| 520 | |a El presente Informe sistematiza los resultados obtenidos a través de un estudio relacionado con el análisis de las metáforas conceptuales identificadas en las homilías de Monseñor Óscar Arnulfo Romero y Galdámez. En esencia, la investigación trata de demostrar una de las tesis fundamentales sostenida por la lingüística cognitiva: que el lenguaje necesita del cuerpo y del concurso de otras funciones cognitivas para poder significar. Al mismo tiempo, este trabajo refleja la relevancia del contexto en la construcción del pensamiento metafórico y la manera en que los significados y conceptos se van produciendo en la medida en que se va usando el lenguaje. El carácter creativo del pensamiento y el lenguaje, también quedan de manifiesto en tanto se comienza a profundizar en el análisis e interpretación del tema, a lo largo de todo el documento. Términos claves: lenguaje, lingüística cognitiva, metáfora conceptual, dominio fuente, dominio meta, esquema de imagen, homilía, corporeización, esquema de imagen, inferencia | ||
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 700 | 1 | |a Castillo, Jaime Armando Andrés |e autor | |
| 700 | 1 | |a Ochoa Gómez, Rafael |e docente director | |
| 700 | 1 | |a Ulloa Saavedra, Sigfredo |e docente coordinador | |
| 856 | 4 | |u https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/27647 | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Thesis and academic dissertations | ||
| 990 | |a bh_Humberto | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesis |e Estudiantes en proceso de graduación |i 14104026 |l 0 |p 14104026 |r 2022-06-26 00:00:00 |w 2022-06-26 |y Thesis and academic dissertations | ||