Estándares educativos, evaluacion y calidad de la educación /
Aspectos del currículum intencional en América Latina -- estándares nacionales en educación -- Estándares: ¿Cuán alto es lo suficiente alto? -- Estándares altos: Dando a todos los estudiantes una oportunidad justa -- Cuatro razones por las cuales la mayoría de los estándares no satisfacen las espect...
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| Autores Corporativos: | , , |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Colección: | Colección Aula Abierta
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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| Sumario: | Aspectos del currículum intencional en América Latina -- estándares nacionales en educación -- Estándares: ¿Cuán alto es lo suficiente alto? -- Estándares altos: Dando a todos los estudiantes una oportunidad justa -- Cuatro razones por las cuales la mayoría de los estándares no satisfacen las espectativas -- ¿Por qué las pruebas estandarizadas no miden calidad educativa -- Apuesta de altas implicacncias en educación -- Las pruebas de logros: aclarando las cosas -- Un sistema de estándares altos: Lo que queremos decir y por qué lo necesitamos. |
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| Descripción Física: | 158 páginas ; ilustraciones ; 16 x 23 cm. |
| Público: | General |
| ISBN: | 9789582006679 |