Estándares educativos, evaluacion y calidad de la educación /
Aspectos del currículum intencional en América Latina -- estándares nacionales en educación -- Estándares: ¿Cuán alto es lo suficiente alto? -- Estándares altos: Dando a todos los estudiantes una oportunidad justa -- Cuatro razones por las cuales la mayoría de los estándares no satisfacen las espect...
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| Autores Corporativos: | , , |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Colección: | Colección Aula Abierta
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 082 | 0 | 4 | |a 371.26 |b G787e |2 21 |
| 110 | |a Grupo de trabajo sobre Estándares y Evaluación (GTEE) del PREAL y GRADE |e autor | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Estándares educativos, evaluacion y calidad de la educación / |c Grupo de trabajo sobre estándares y evaluación del PRAL y GRADE ; compilación J. Gullermo Ferrer [y otros once] |
| 264 | |a Santa Fé de Bogotá : |b Magisterio, |c ©1997 | ||
| 300 | |a 158 páginas ; |b ilustraciones ; |c 16 x 23 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | |a Colección Aula Abierta | ||
| 520 | |a Aspectos del currículum intencional en América Latina -- estándares nacionales en educación -- Estándares: ¿Cuán alto es lo suficiente alto? -- Estándares altos: Dando a todos los estudiantes una oportunidad justa -- Cuatro razones por las cuales la mayoría de los estándares no satisfacen las espectativas -- ¿Por qué las pruebas estandarizadas no miden calidad educativa -- Apuesta de altas implicacncias en educación -- Las pruebas de logros: aclarando las cosas -- Un sistema de estándares altos: Lo que queremos decir y por qué lo necesitamos. | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | |a Mediciones y pruebas educativas |2 lemb | ||
| 650 | |a Evaluación educativa |2 lemb | ||
| 650 | |a Calidad de la educación |2 lemb | ||
| 700 | 1 | |a Ravitch, Diane |e autor | |
| 700 | 1 | |a Villa, Roxana |e carátula | |
| 700 | 1 | |a Popham, James |e autor | |
| 710 | |a Grupo de trabajo sobre estándares y evaluación (GTEE) del PREAL y GRADE |e autor | ||
| 710 | |a Grupo de trabajo sobre estándares y evaluación |e compilador | ||
| 942 | |c Libros |2 Dewey Decimal Classification | ||
| 990 | |a bc_dina | ||
| 999 | |c 24118 |d 24118 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Colección General |d 2013-11-26 |e La Ceiba |g 13.49 |i 067055 |l 4 |o 371.26 G787e |p 10050252 |r 2017-04-08 00:00:00 |s 2017-04-08 |w 2015-10-06 |y Libros | ||