Propuesta de intervención psicoterapéutica para abordar los efectos psicoemocionales originados por el síndrome de burnout como resultado de la enseñanza virtual impartida por docentes de tercer ciclo y bachillerato de centros educativos públicos en el contexto de la pandemia por COVID-19 /
La presente propuesta de intervención tiene como objetivo desarrollar estrategias que permitan conocer y practicar técnicas de intervención psicoterapéuticas para minimizar los efectos psicoemocionales generados por el síndrome de burnout como resultado de la enseñanza virtual en el marco de la pand...
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | Englisch |
| Online-Zugang: | https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/30196 Im OPAC anzeigen |
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Biblioteca de Ciencias y Humanidades
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