Transición de la educación presencial a la educación virtual, mediada por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza aprendizaje, por parte de docentes de la Escuela de Contaduría Pública de la UES en el año 2020, durante la pandemia por COVID-19. /

La sociedad salvadoreña se ha visto afectada directamente por la pandemia del COVID-19 desde marzo del año dos mil veinte. Este hecho está afectando los ámbitos económico, político y social. En este marco, las autoridades de educación con el fin de evitar contagios determinaron la suspensión de clas...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Letona Cornejo, Oscar Antonio (autor)
Outros autores: Vidal de Serpas, María Elena (autor), González Minero, Luis Eduardo (docente director), Paz Narváez, Rafael Mauricio (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Idioma:inglés
Acceso en liña:https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/30315
Ver en el OPAC
Etiquetas: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares: Transición de la educación presencial a la educación virtual, mediada por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza aprendizaje, por parte de docentes de la Escuela de Contaduría Pública de la UES en el año 2020, durante la pandemia por COVID-19. /