Efectos del cambio de una educación presencial a una educación virtual en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes y docentes de la Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior durante la pandemia por COVID-19

RESUEMEN: Durante la pandemia por COVID-19, el mundo experimentó, dificultades en todos los ámbitos como nunca se había experimentado y nuestro país no fue la excepción. El Objetivo es determinar los efectos del cambio de una educación presencial a una educación virtual en el proceso de enseñanza-ap...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Flores Fuentes de Canales Mirian, Benítez Villatoro, Julio René
Autres auteurs:	Elba Margarita Berrios Castillo
Format:	Thèse
Langue:	Spanish / Castilian
Publié:	2024
Sujets:	Pandemia COVID-19 bioseguridad habilidades tecnológicas proceso de enseñanza-aprendizaje educación educación presencial educación virtual.
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/28737
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