Determinar el nivel de conocimiento teórico-práctico del sistema braille y lengua de señas salvadoreñas, en maestros y maestras de primero y segundo ciclo de educación básica de la zona rural del municipio de Intipucá, departamento de La Unión; de febrero-agosto 2019 /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Flores González, Glenda Estela (aspirante.)
Otros Autores:	Meza de Mejia, Alba Elizabeth (asesor,, director de grado.)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Acceso en línea:	Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) Ver en el OPAC
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Detalle de Existencias desde Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental
Número de Clasificación:	Educación F-12
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