Relación entre las actitudes empáticas identificadas en estudiantes de bachillerato de El Salvador y conductas de Ciberacoso Escolar, año 2022 /

Los esfuerzos por contener las violencias escolares han sido medianamente sostenidos en la escuela salvadoreña. Estas problemáticas, de alguna manera registradas desde la mitad del siglo XX, se encuentran más evolucionadas a partir de la llamada sociedad del conocimiento. El acoso y ciberacoso escol...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Molina Medrano, Carlos Bladimir (autor)
Otros Autores:	Payés Aguilar, Israel Alexander (docente coordinador), Barillas V, A Alberto (asesor)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Ciberacoso Acoso Escolar Empatía Violencia escolar Factores Protectores
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/27577 Ver en el OPAC
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