Incidencia de las gestiones realizadas por el director en el cumplimiento de las normas académico administrativas que rigen los centros escolares: “Rafaela Figueroa de Pacheco” del distrito de San Salvador, “Caserío los Ruanos Cantón Nance Verde” del Distrito de Guazapa, “Cantón San Francisco Candelaria” del Distrito de San Pedro Perulapán y “Santa Cruz Analquito” del distrito de Santa Cruz Analquito / Papel de la institución educativa del nivel de educación básica en la gestión de las funciones sociales en El Salvador

Este estudio se enfoca en el papel crucial que desempeña el director dentro de los centros escolares, centrándose específicamente en su función como gestor para garantizar el cumplimiento tanto de las normativas académicas como administrativas. Se destaca la importancia del director como líder que...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Cruz Pérez, Armida del Milagro (autor)
Diğer Yazarlar: Rivas de Ibáñez, Fátima Guadalupe (autor), Montenegro Ventura, Jessica Yurixi (autor), Cruz de De León, Karla Beatriz, Rivera de Francés, Heidy Madelin (docente del curso), López Carrillo, Reinaldo Antonio (docente coordinador)
Materyal Türü: Tez Kitap
Dil:İspanyolca
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Online Erişim:https://hdl.handle.net/20.500.14492/27513
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Özet:Este estudio se enfoca en el papel crucial que desempeña el director dentro de los centros escolares, centrándose específicamente en su función como gestor para garantizar el cumplimiento tanto de las normativas académicas como administrativas. Se destaca la importancia del director como líder que impulsa y coordina acciones encaminadas a alcanzar objetivos tanto en el ámbito de la gestión escolar como en el ámbito pedagógico. La problemática se enmarca en la legislación docente vigente y se profundiza en el análisis del entorno interno y externo que influye en el funcionamiento de las instituciones educativas. Se establece una clara relación de causa y efecto entre las decisiones tomadas por el director y el grado de cumplimiento de las normas establecidas. La metodología aplicada abarca tanto aspectos cualitativos como cuantitativos, con una muestra representativa y el uso de diversas técnicas de recolección de datos. El análisis de los resultados incluye el examen detallado de variables socio-demográficas, presentando la información de forma visual y analítica mediante gráficos y tablas. Las conclusiones y recomendaciones derivadas de este estudio se enfocan en identificar áreas de mejora y proponer acciones concretas para fortalecer la labor del director y mejorar el funcionamiento global de los centros escolares.
Diğer Bilgileri:Incluye anexos.
Seminario de graduación
Fiziksel Özellikler:230 hojas : 28 cm.
İzleyiciler:Audiencia general.
Bibliyografya:Bibliografía : hojas 193-195.