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Identificación de necesidades de actualización de la Maestría en Formación para la Docencia Universitaria de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador Ciclo II/2021 y I/2022 a través de un diagnóstico como instrumento para un reajuste curricular /

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Autor principal: Chávez de Cornejo, Dixie Beatriz (autor)
Otros Autores: Martínez Cornejo, Gricelda Jeaneth (autor), Villafuerte Padilla, Cesar Hernán (docente director), Yanez de Tamayo, Xiomara Elizabeth (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
Materias:
Diagnostico
Reajuste curricular
FODA
Actualización
Malla curricular
Plan de estrategias
Enseñanza y aprendizaje
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14492/29987
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Notas:Incluye anexos.
Descripción Física:119 hojas : 28 cm. ilustraciones (diferentes colores) ;
Público:Audiencia general.
Bibliografía:Bibliografía : hojas 81-84.

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