Informe del Curso de Especialización en Psicología /
La Universidad de El Salvador se compromete por contribuir a la educación superior de manera autónoma, científica, critica, participativa y comprometida con el desarrollo integral de sus profesionales, es por ello que, en el departamento de Psicología se cuenta con la opción del curso de Pre-Especia...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Drugi avtorji: | , , , , |
| Format: | Tesis Knjiga |
| Jezik: | španščina |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/31693 Ver en el OPAC |
| Oznake: |
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MARC
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| 082 | 0 | 4 | |2 21 |a 150 |b P419i |
| 100 | 1 | |a Peña Molina, Ana Isabel |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Informe del Curso de Especialización en Psicología / |c por Ana Isabel Peña Molina, Julia María Brito Bonilla, Julissa Griselda Beltrán de Peña ; docente del curso Mercy Asunción Viera Pineda, Diana Lourdes Miranda Guerrero ; docente coordinador Israel Rivas. |
| 264 | 3 | |a San Salvador, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2025. | |
| 300 | |a 276 hojas : |c 28 cm. |b ilustraciones (a color) ; | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 502 | |a Tesis para optar al titulo de -- (Licenciatura en Psicología) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2025. | ||
| 504 | |a Bibliografía : hojas 275 | ||
| 520 | |a La Universidad de El Salvador se compromete por contribuir a la educación superior de manera autónoma, científica, critica, participativa y comprometida con el desarrollo integral de sus profesionales, es por ello que, en el departamento de Psicología se cuenta con la opción del curso de Pre-Especialización, uno de sus principales objetivos es fortalecer habilidades en la aplicación de entrevistas, sintetizar información y redacción de informes. El documento tiene por propósito dar a conocer los diferentes métodos más utilizados de evaluación en Psicología, y su aplicación en sus diversas áreas como lo son, la psicología clínica, forense o pericial, escolar y laboral, brindando información detallada sobre el proceso de evaluación según corresponda cada uno de los tipos de informe, según el contexto y necesidad del individuo. La estructura de este informe está compuesta de la siguiente forma: nos muestra al inicio el diseño y aplicación de entrevistas de evaluación en las distintas áreas. Como segundo apartado se plasma el desarrollo de los dos últimos módulos que son una aproximación al informe psicológico y sus tipos con el fin de comprender de mejor manera su aplicación a lo largo del curso. | ||
| 653 | |a Métodos de evaluación | ||
| 653 | |a Psicología forense | ||
| 653 | |a Psicología clínica | ||
| 653 | |a Psicología laboral | ||
| 653 | |a Psicología escolar | ||
| 700 | 1 | |a Brito Bonilla, Julia María |e autor | |
| 700 | 1 | |a Beltrán de Peña, Julissa Griselda |e autor | |
| 700 | 1 | |a Viera Pineda, Mercy Asunción |e docente del curso | |
| 700 | 1 | |a Miranda Guerrero, Diana Lourdes |e docente del curso | |
| 700 | 1 | |a Rivas, Israel |e docente coordinador | |
| 856 | |u https://hdl.handle.net/20.500.14492/31693 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis y disertaciones académicas | ||
| 990 | |a bh_rina | ||
| 999 | |c 249580 |d 250132 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesis |d 2025-07-15 |e Estudiantes |i 14105233 |l 0 |o 150 P419i |p 14105233 |r 2025-07-15 08:50:40 |w 2025-07-15 |y Tesis y disertaciones académicas | ||