Informe del curso de especialización en psicología /
Este documento presenta un compendio de los trabajos realizados en el Curso de Especialización en Psicología clínica, englobando desde la descripción de entrevistas de evaluación clínica, forense y psicopedagógica hasta la vertebración de sus respectivos informes una vez finalizado el proceso de eva...
Guardado en:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | , , , , |
| 格式: | Tesis 圖書 |
| 語言: | 西班牙语 |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/31686 Ver en el OPAC |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | SV-SsUSB | ||
| 005 | 20250731135944.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250717s2025 es a|||grm||| 001 0 spa d | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |e rda |c SV-SsUSB |d SV-SsUSB | ||
| 082 | 0 | 4 | |2 21 |
| 094 | |a L10407 | ||
| 100 | 1 | |a Bermúdez Artiga, Andrea Marcela |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Informe del curso de especialización en psicología / |c por Andrea Marcela Bermúdez Artiga, Gicela Judith Madril Reyes, Yessica Lisseth Salguero Gutiérrez ; docente del curso doctora Mercy Asunción Viera Pineda, docente del curso licenciada Diana Lourdes Miranda Guerrero ; docente coordinador Israel Rivas. |
| 264 | 3 | |a San Salvador, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2025. | |
| 300 | |a 389 hojas : |c 28 cm. |b ilustraciones (principalmente a color) ; | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye anexos. | ||
| 502 | |a Tesis para optar al titulo de -- (Licenciada en Psicología) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2025. | ||
| 504 | |a Bibliografía : hojas 388-389 | ||
| 520 | |a Este documento presenta un compendio de los trabajos realizados en el Curso de Especialización en Psicología clínica, englobando desde la descripción de entrevistas de evaluación clínica, forense y psicopedagógica hasta la vertebración de sus respectivos informes una vez finalizado el proceso de evaluación. Se identifican las características, criterios de cada área, complementados con la praxis y la simulación de casos inspirados en fuentes teóricas o recursos multimedia. Además, se incluyen proyectos dirigidos al aprendizaje de nuevas competencias como la construcción de portafolios, en los que se requirió una búsqueda exhaustiva de datos periodísticos, además, la elaboración de “fichas hemerográficas” que resultan indispensables para una investigación eficaz y objetiva, así mismo, se desarrolló un programa dirigido al campo psicosocial con un enfoque sanitario, clínico y educativo que tomaba en cuenta las afectaciones psicoemocionales/interaccionales de la población masculina adulto-joven, aunado a esto, se realizó el estudio y administración de pruebas psicométricas que se caracterizan por su flexibilidad de aplicación, tanto en el ámbito clínico como en el ámbito forense, de igual manera, se aprendió la funcionabilidad de juegos psicoterapéuticos para el trabajo con las emociones, o detección de abuso sexual de Niños, Niñas y Adolescentes. | ||
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 653 | |a Psicología Clínica | ||
| 653 | |a Pruebas Psicométricas | ||
| 653 | |a Programa Psicosocial | ||
| 653 | |a Informes Psicológicos | ||
| 653 | |a DSM | ||
| 700 | 1 | |a Madril Reyes, Gicela Judith |e autor | |
| 700 | 1 | |a Salguero Gutiérrez, Yessica Lisseth |e autor | |
| 700 | 1 | |a Viera Pineda, Mercy Asunción |e docente del curso | |
| 700 | 1 | |a Miranda Guerrero, Diana Lourdes |e docente del curso | |
| 700 | 1 | |a Rivas, Israel |e docente coordinador | |
| 856 | 4 | |u https://hdl.handle.net/20.500.14492/31686 | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Thesis and academic dissertations | ||
| 990 | |a bh_ernesto | ||
| 999 | |c 249618 |d 250170 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesis |d 2025-02-01 |e Estudiantes de Ciencias y Humanidades |i 14105231 |l 0 |p 14105231 |r 2025-07-17 11:22:40 |t 1 |w 2025-07-17 |y Thesis and academic dissertations | ||