Teorías cognitivas del aprendizaje /
La presente obra realiza un análisis detallado y crítico de las teorías del aprendizaje surgidas desde la psicología cognitiva, tanto las más recientes, basadas en la analogía entre la mente humana y un computador digital, como las ya clásicas aportaciones de la psicología cognitiva europea. Además...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Edición: | Décima edición |
| Colección: | Psicología. Manuales
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Primera Parte La psicología del aprendizaje: del conductismo a la psicología cognitiva : El conductismo como programa de investigación
- El procesamiento de información como programa de investigación
- Segunda parte Aprendizaje por asociación : Formación de conceptos artificiales
- Formación de conceptos naturales
- Teorías computacionales
- Tercera parte Aprendizaje por reestructuración:Teorías de la reestructuración
- Hacia una integración de asociación y reestructuración en la instrucción